| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • You already know Dokkio is an AI-powered assistant to organize & manage your digital files & messages. Very soon, Dokkio will support Outlook as well as One Drive. Check it out today!

View
 

ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟΥΣ ΔΕΛΦΟΥΣ

Page history last edited by jmokias 12 years, 4 months ago

 

 

ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

 

Η τάξη μας διοργανώνει εκπαιδευτική εκδρομή στους Δελφούς. Προκειμένου να προετοιμαστεί σωστά η εκδρομή θα πρέπει να δουλέψουμε πάνω σε καθορισμένους στόχους,ώστε να ξέρουμε από ποια μέρη θα περάσουμε, τι θα δούμε εκεί που θα πάμε και πόσα χρήματα θα πληρώσουμε. Θα χωριστούμε λοιπόν σε τέσσερις ομάδες η καθεμιά από τις οποίες θα αναλάβει συγκεκριμένο έργο.

 

1η ΟΜΑΔΑ  οικονομολόγοι

Θα πρέπει να υπολογίσουμε πόσα χρήματα θα στοιχίσει η εκδρομή μας συνολικά και για τον καθένα ξεχωριστά.

Θα πρέπει να λάβουμε υπόψη:

 

  • πόσα παιδιά θα πάρουν μέρος

  • ποιο είναι το αντίτιμο του εισιτηρίου για το πούλμαν

  • πόσα χρήματα θα κοστίσει η ξενάγηση στο μουσείο και στον αρχαιολογικό χώρο (η είσοδος για τους μαθητές είναι δωρεάν)

  • πόσα χρήματα θα πρέπει να έχουμε επιπλέον μαζί μας για φαγητό, δώρα, αναμνηστικά,κλπ 

 

 

 

 

 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΩΝ

ΤΑΞΗ ΣΤ

ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2010 – 11

ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ

1η ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΘΕΜΑ: ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟΥΣ ΔΕΛΦΟΥΣ

Ομάδα οικονομολόγων

Μέλη:……………………………………………………………………………………………………………………………………………....................................................

 

Εργασία: Βρείτε πόσα χρήματα θα στοιχίσει η εκδρομή σας υπολογίζοντας:

α. Πόσα παιδιά θα πάρουν μέρος

β. Ποιο είναι το αντίτιμο του εισιτηρίου για το πούλμαν

γ. Πόσα χρήματα θα δώσετε για ξενάγηση στο μουσείο και στον αρχαιολογικό χώρο

 

1.  Κάνετε τους υπολογισμούς σας στις παρακάτω σειρές και ανακοινώστε στην υπόλοιπη τάξη πόσα χρήματα θα στοιχίσει συνολικά η εκδρομή σας και πόσα χρήματα θα στοιχίσει ατομικά στον καθένα/καθεμιά.

 

2. Υπολογίστε επίσης περίπου πόσα χρήματα θα πρέπει να έχει παραπάνω καθένας/καθεμιά για φαγητό, αγορά αναμνηστικών, δώρων, κλπ.

 

Η εκδρομή θα στοιχίσει:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….............................................

 


 

                                                                                                                                              

 

 

 

2η ΟΜΑΔΑ  ταξιδιώτες

 

  • Με τη βοήθεια του οδικού χάρτη θα πρέπει να σημειώσουμε τη διαδρομή που θα ακολουθήσουμε, να υπολογίσουμε τη χιλιομετρική απόσταση από την πόλη μας και να εντοπίσουμε τα μέρη στα οποία θα κάνουμε στάση. Στη συνέχεια θα πρέπει να βρούμε πληροφορίες για τις περιοχές στις οποίες θα σταματήσουμε.

 

 

 

 

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΑΞΙΔΙΩΤΩΝ

ΤΑΞΗ ΣΤ

ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2010 – 11

ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ

1η ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΘΕΜΑ: ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟΥΣ ΔΕΛΦΟΥΣ

Ομάδα ταξιδιωτών

Μέλη:………………………………………………………………….......................................................………………………………………………………………………

 

Εργασία: Διαλέξτε μέσα από τον οδικό χάρτη και σημειώστε τη διαδρομή που θα ακολουθήσετε και τα μέρη από τα οποία θα περάσετε. Βρείτε πληροφορίες για τα μέρη στα οποία θα κάνετε στάσεις.

 

 

 

  • Η διαδρομή που θα ακολουθήσουμε είναι η εξής:……………………………………………………………………………………………………………….................................................................

 

 

 

 

  • Θα σταματήσουμε στα παρακάτω μέρη:

 

α.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

β.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

γ.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

δ.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

 

 

 


                                                                                                                                              

 

 

 

3η ΟΜΑΔΑ  ιστορικοί

 

  • Εμείς θα πρέπει να βρούμε πληροφορίες για τους Δελφούς από τη μυθολογία και την ιστορία ψάχνοντας στο διαδίκρυο ή σε εγκυκλοπαίδειες. Στη συνέχεια θα γράψουμε μια περίληψη 200 περίπου λέξεων, θα την εκτυπώσουμε και θα τη Ιμοιράσουμε στα μέλη της εκδρομής.

 

 

 

 

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ

 

ΤΑΞΗ ΣΤ

ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2010 – 11

ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ

1η ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΘΕΜΑ: ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟΥΣ ΔΕΛΦΟΥΣ

Ομάδα ιστορικών

Μέλη:……………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

Εργασία: Βρείτε πληροφορίες για τους Δελφούς από τη μυθολογία και την ιστορία ψάχνοντας στο διαδίκτυο ή σε εγκυκλοπαίδειες. Γράψτε μια περίληψη 150 – 200 λέξεων, βάλτε τίτλο στο κείμενό σας και διαβάστε το φωναχτά στην τάξη.

 

Τίτλος:………………………………………………

 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....................................................................................

 

 

 


                                                                                                                                              

 

 

 

 

4η ΟΜΑΔΑ ξεναγοί

 

  • Εμείς θα πρέπει να βρούμε και να επιλέξουμε τι αξίζει να επισκεφτούμε στους Δελφούς. Θα πρέπει να εντοπίσουμε τα πιο αξιόλογα μνημεία στον αρχαιολογικό χώρο και τα πιο ξεχωριστά έργα τέχνης στο αρχαιολογικό μουσείο. Οι ταξιδιωτικοί οδηγοί και το διαδίκτυο θα μας βοηθήσει να σχηματίσουμε τον κατάλογο των ενδιαφερόντων μνημείων και έργων τέχνης, ώστε να ξεναγηθούμε με επιτυχία κατά την επίσκεψή μας.  

 

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΞΕΝΑΓΩΝ

 

ΤΑΞΗ ΣΤ

ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2010 – 11

ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ

1η ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΘΕΜΑ: ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟΥΣ ΔΕΛΦΟΥΣ

Ομάδα ξεναγών

Μέλη:……………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

Εργασία: Ποια μνημεία είναι καλό να επισκεφτείτε στους Δελφούς; Τι θα δείτε στο μουσείο; Βρείτε τις απαραίτητες πληροφορίες από ταξιδιωτικούς οδηγούς ή στο διαδίκτυο, καταγράψτε τις και ξεναγήστε την υπόλοιπη τάξη.

 

Επισκέψιμα μνημεία και μουσείο

Στους Δελφούς αξίζει να επισκεφτούμε τα εξής μνημεία και έργα τέχνης:

 

Αρχαιολογικός χώρος: ……………………………………………………………………………………………………………………........................................................................................................................................................................

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................................................................................................................................................................................

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................................................................................................................................................................................

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………

………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………

 

 

      Μουσείο:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………   ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............................................................................

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.